规不正，不可为方；矩不正，不可为圆。立下规矩，圈定方圆。为加强学校学生行为规范教育，促进全面发展，培养学生文明的行为习惯。6月12日，南充交通技工学校班主任代丽君老师在2023级护理2班开展了以“养成好习惯，成就美好人生”为主题的德育班会。学生科科长唐唯、副科长蒋小山及全体班主任观摩本次班会课。

班会课以心理学小故事《一条细小铁链锁住大象》引出主题，大象看似是被实实在在的链子绑住，实则是被看不见的习惯绑住。随后代老师带领同学们进行“十指交叉”游戏，将双手手掌张开相对，十指交叉合在一起，双手多次反向交叉实验后，同学们认识到我们的行为是按习惯行事的，而改变一个习惯是不舒服的过程，而习惯的养成要需要进行刻意练习和持续努力。

“蓬生麻中，不扶而直”，良好的集体环境会提高个体的自律程度，也能够实现卓有成效的他律。自律是习惯养成中能治本的强心丸，他律是习惯养成中可治标的救心丸。代老师结合本班的实际情况，通过举止文明习惯、遵守秩序习惯、讲究卫生习惯、饮食习惯、诚实守信习惯等多方面进行讨论，表扬了班级的文明榜样，鼓励学生相互学习，相互借鉴。部分同学也根据实际情况畅谈自己的不足之处，例如：不能提前预习、不能按时作息等。代老师希望全班同学能利用好在校期间培养自己的纪律观念和良好行为习惯，结合实际查找自身存在的坏习惯，及时进行整改，努力做一个文明守纪、向上向善的好学生。同学们纷纷表示在接下来的校园生活中，要严格自身行为规范，从小事做起，将校规校纪融入到习惯之中。

班会课后，学生科组织了班主任老师们的评课活动，大家积极参与，畅所欲言，对班会课的优点和不足进行了充分地交流和探讨。学生科科长唐唯针对本次班会活动进行总结发言，唐科长指出，各班班主任要积极结合我校《学生日常行为规范要求》，从学生的行为习惯入手，进一步提高全校学生的纪律意识，有效促进学校规章制度内化为同学们日常生活的自觉行动，共同营造健康、和谐、文明、有序的校园文化氛围。

学以修身、习以养德，内化于心、外化于行。我校将会以本次班会为契机，不断培养学生的行为习惯，让学生养成良好的行为习惯，为他们扣好人生的第一粒扣子，成就健康人生，铸就美好未来！